tambien pueden vistarme en
www.eadibujos.blogspot.com
EA
...creo que nos apoyamos en la afirmacion de que no hay representacion de la muerte en el inconsciente.Pero no significa que no hay nada. Hay la representacion de lo irrepresentable.¿Irrepresentable? ¿donde esta?¿como es?¿en que lugar empieza?¿que forma tiene?¿es obscuro? "no debe verse" se trata,a veces,de ver que no puede verse.Es la presencia de nuestro limite,de nuestra finitud,de lo irrepresentable. Se trata de humildemente y humanamente,aceptar que lo tenemos. (C.S.M)*
sábado, junio 13, 2009
miércoles, mayo 27, 2009
viernes, mayo 08, 2009
martes, febrero 10, 2009
jueves, noviembre 27, 2008
viernes, noviembre 21, 2008
lunes, noviembre 17, 2008
lunes, noviembre 03, 2008
miércoles, octubre 29, 2008
domingo, octubre 05, 2008
jueves, octubre 02, 2008
Kiosquicémonos
No hay mejor mercado que tus deseos.
Refrán persa
Hagamos zoom sobre éste KDA.
Tracemos un glosario, veamos de qué se trata.
A ver. Comencemos por esta palabra, proyecto.
Proyecto. Así es. En esta edición de KDA reina el proyecto. Muchas obras, como siempre, pero en proyecto: plan y prueba al mismo tiempo. En muchos casos todo tuvo su comienzo en cuadernos, libretas, papeles en donde se desplegaban, entrelazándose, diagramas, dibujos y escrituras. Otras veces, se trató sólo de arquitecturas mentales, de realizar el trayecto previamente con la imaginación. Porque el proyecto, al fin de cuentas, es forma en movimiento. Es la forma que tantea sus límites. Que los testea.
Todo proyecto es una exhibición portátil, en escala. Lo tiene todo: visualidad, discurso, montaje, edición. Es una empresa (una organización, una pequeña industria). Un escenario antes de expandirse.
Hubo algo más, que alimentó e hizo crecer los proyectos. Y fue que éstos se contagiaron unos de otros. Proyectos individuales crearon parejas. Cundieron los proyectos dialogados, bicéfalos, potenciados, las percepciones compartidas, las intuiciones y certezas colaboradas; los límites se redefinieron nuevamente. Fue por entonces que aparecieron las aduanas. Esa aduana de proyecto que se conoce como formato.
Formato. Ya sabemos, el formato es una herramienta. También un arma y una disposición de lenguaje: materializa (esto es, singulariza) una relación personal con el mundo. ¡Y esta es la mayor trampa! porque muchísimas veces son los formatos los que conquistan el mundo, formateándolo a su medida. Pero a nuestros artistas kadeáticos se los reconoce por su tenacidad, se intercambian técnicas para modelarlos, para desmenuzarlos, tentaculizarlos, reestructurarlos. Es que no tenemos que olvidarnos que KDA no deja de mutar, que posee una tradición en las transformaciones de formato: me acuerdo cuando fue un kiosco móvil desplazándose en camión (¡una verdadera prehistoria!), o aquella vez que participó de unas jornadas de poesía (Zapatos Rojos), o de la edición en una feria de arte (Periférica), o cuando estuvo en Tafí del Valle… la lista sigue. Es que KDA siempre fue un mercado móvil, nómade, zigzagueante, un mercado experimental ¡un mercado persa! El sitio donde se dan cita y conviven los proyectos más diversos, alimentando las orquestaciones más lanzadas. Veamos esto.
Mercado. Siempre es una investigación de valor. Tengamos en cuenta que KDA es a la vez un mercado interno y externo. Sístole pero diástole. Me explico: los intercambios, ya lo dije, comienzan entre los participantes. Entre los artistas que lo componen, que son su motor. Entre los creadores y ejecutores de proyectos. El primer tráfico, por consecuencia, es de experiencias, de colaboraciones, de puentes estéticos en el diseño de cada propuesta. A veces olvidamos hasta qué punto el mercado es producto del artista. En KDA, donde cada artista es su propio marchand, cada proyecto (interpelación de mercado) dispone su punto de oferta. Y ¿qué es una oferta, sino una invitación? Oferta espacial (vestir, modificar el entorno), oferta performática (convite de gestos, de destrezas, de ambientación), oferta de juego, oferta de conocimientos (cada proyecto no es nada distinto a una episteme). Cada proyecto no sólo redefine su formato, sino también su mercado. Si la oferta comienza con el diálogo ¿no se trata, en todos los casos, de construir buenos diálogos? Nunca Babel fue tan dichosa: contradiciendo al relato bíblico, estos babélicos hablan entre sí y con el público lenguas tan diferentes como efectivas. Todos se comunican con todos sin problemas. Es una de las más singulares características de esta tribu. ¿Dije tribu?
Tribu. En el siglo pasado (hace mucho, mucho tiempo) cierto sociólogo creyó adivinar una tribu en una cadena de montaje. Su idea fue muy debatida, luego, quizá con razón, olvidada. Ahora quiero retomarla y pensar en una tribu de producción de proyectos, de formatos y de mercados. Una tribu artística, con lazos intensos, articulada en discusiones, diversión, aprendizaje, desafíos, investigaciones, en mecánicas de sociabilidad y afecto que definen un perfil imbatible. Una de esas tribus que, observadas desde afuera, generan en nosotros espectadores unos deseos locos de pertenecer a sus filas. Una tribu que nos abre sus puertas (¿las tribus tenían puertas?) y que decide sumarnos a sus movimientos, ya no al grito de ¡banzai! sino en el aplicado arrullo telepático de "¡kiosquizate!". Qué bueno entonces que una vez más entremos en frecuencia.
Kadeáticos de universo ¡salud!
Rafael Cippolini
Primavera, 2008
KDA Muestra Inauguracion 3 de octubre a las 19hs.
miércoles, septiembre 24, 2008
viernes, septiembre 19, 2008
viernes, septiembre 12, 2008
miércoles, agosto 27, 2008
Arte contemporáneo. cómo dejar de decir no entiendo . extractos de una charla, museo ramon gomez cornet, santiago del estero
Algunas recomendaciones para todo público.
· Erradicamos el no entiendo, porque determina la autoexclusión.
· Evitar las siguientes frases: Esto no es arte. ¿Quién hizo esto? Esto lo podría haber hecho mi hijo. Mi hijo lo haría mucho mejor. Cuando llego a casa te lo hago en dos minutos.
· Recordar que hay una vida detrás de ese objeto que está frente nuestro. Es propicia la disponibilidad de la persona que mira. Preguntar y preguntarse.
· Considerar la obra como un huésped según el concepto bíblico, recibirla como un invitado en nuestra casa, y le dicen, ¿Querés tomar algo? ¿Necesitas algo? El cambio de actitud es importante.
· Observar el comportamiento de los niños frente a las obras, e imitarlos. Encontrar el lugar físico nato, la sensibilidad que excede todas las ideas que tenemos sobre el arte.
· Eliminar la suposición que hay un modelo de arte y de obra establecido totalitario y autoritario.
· Desconfiar cada vez que se mata algún medio o algún género.
· Reconocer el bagaje personal de lo que ya existe, los códigos culturales alusivos que nos pertenecen.
· Confiar en el gusto personal: impresiones, historias biográficas. Todos tenemos recorridos y conceptos espaciales internos, como cuando ponemos la mesa o elegimos de que lado dormir en la cama, cuando ordenamos una valija. Los criterios personales valen oro.
· Usar lo que sabemos, como el color que vamos a vestir para tal o cuál ocasión. Todos disponemos de una estructura y un abanico de color. Todos tenemos nuestros colores preferidos.
· Hay un concepto de línea que todos tenemos incorporado. Todos sabemos lo que es una línea.
· Construir familias de lecturas que atraviesan distintos momentos históricos, por actitud, por morfología.
· Ubicarse en qué es lo que uno está mirando, registrar lo que podemos reconocer como nuestro. Cada obra tiene una resolución epocal.
· Fundamental: curiosidad, atención, lectura, estudio. Agradecer y no rechazar cuando algo resulta raro, poner en acción la curiosidad, buscar información por Internet. Estudiar y leer.
El arte es la pregunta en sí, pregunta permanente sobre la vida y sobre el ser del hombre. Es un espacio social del cual disponemos para todo lo que no existe respuesta total. Los valores que incumben al arte son valores y calidades de la vida, de la de todos nosotros. En toda época acontecen circunstancias históricas, tecnologías, que determinan un modo de hacer arte. La responsabilidad de cada artista es darle un significado y un contenido al concepto de arte de acuerdo a su tiempo. Hay permiso en el arte, donde pueden suceder ciertas cosas que no están aceptadas socialmente a nivel general.
Diana Aisenberg
sábado, agosto 02, 2008
domingo, julio 06, 2008
sábado, abril 12, 2008
jueves, abril 10, 2008
lunes, marzo 17, 2008
Las cronicas de Spiderwick

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Estos son unos Muñecos que hice para "Ediciones B"
por el libro Spiderwick y la pelicula
Ahora se pueden ver en Cuspide del Village Recoleta
Fotos Mariano Cisneros
jueves, marzo 06, 2008
viernes, febrero 29, 2008
miércoles, febrero 27, 2008
miércoles, febrero 13, 2008
sábado, febrero 09, 2008
miércoles, febrero 06, 2008
lunes, enero 28, 2008
martes, enero 15, 2008
sábado, diciembre 15, 2007
lunes, noviembre 19, 2007
martes, noviembre 13, 2007
viernes, noviembre 09, 2007
viernes, octubre 05, 2007
sábado, septiembre 08, 2007
jueves, agosto 30, 2007
viernes, agosto 17, 2007
jueves, agosto 16, 2007
martes, agosto 14, 2007
miércoles, agosto 01, 2007
miércoles, julio 25, 2007
jueves, julio 19, 2007
domingo, julio 15, 2007
domingo, julio 08, 2007
viernes, julio 06, 2007
martes, julio 03, 2007
sábado, junio 23, 2007
viernes, junio 08, 2007
viernes, abril 27, 2007
viernes, marzo 16, 2007
lunes, marzo 12, 2007
jueves, febrero 22, 2007
miércoles, febrero 21, 2007
jueves, febrero 15, 2007
domingo, febrero 04, 2007
sábado, febrero 03, 2007
lunes, enero 22, 2007
sábado, enero 20, 2007
miércoles, enero 17, 2007
miércoles, enero 10, 2007
viernes, enero 05, 2007
jueves, diciembre 21, 2006
martes, diciembre 19, 2006
miércoles, diciembre 13, 2006
viernes, noviembre 10, 2006
jueves, noviembre 09, 2006
miércoles, noviembre 08, 2006
miércoles, octubre 25, 2006
lunes, octubre 23, 2006
martes, octubre 17, 2006
lunes, octubre 16, 2006
domingo, octubre 15, 2006
mas chanchos!!

No es obsesión al chacinado !!!!
pero es que estoy terminando el libro de estos chanchos y por este tiempo todo lo que hice fueron estos simpáticos animalitos
ya no subo mas
prometo empezar otro tema.
lunes, octubre 02, 2006
Una tapera

Aca subo una taperita que hice para la pagina de Nicolas.
http://www.tapera.info/
se los recomiendo.
Y por ahora dejamos los chanchos descansando.
sábado, septiembre 16, 2006
sábado, agosto 26, 2006
domingo, agosto 20, 2006
jueves, agosto 17, 2006
lunes, julio 31, 2006
lunes, julio 10, 2006
domingo, julio 02, 2006
sábado, junio 24, 2006
sábado, junio 17, 2006
VI jornada de literatura y la escuela
El 15 de junio se inauguro dentro de la VI jornada de literatura y la escuela , organizada por el Grupo Jitanjafora, una muestra de ilustración infantil.En la cual tuve el agrado de participar.Estuve en Mar del Plata y acá van las fotitos del encuentro.
Uyyy miren quien estaba alli!!!!

Ilustracion de mis arañas...
muy rico todooo
lunes, junio 05, 2006
viernes, junio 02, 2006
Este personaje no tiene cuento



Estoy armado un casting.
Y el todavía no se si es rubio o morocho, largo o corto y asi estoy...
pero ahí va un adelanto de como voy.
acepto sugerencias.
lunes, mayo 29, 2006
cuchillito que no corta?

A este niño lo sponsorea el sagrado corazon de Jesus!
no ,lo protege y lo cuida y lo guia....
como a toda buena gente.
domingo, mayo 28, 2006
sábado, mayo 27, 2006
Caña quemada

A los que saben que es esto
A los que añoran
a los que extrañan
a todos los que los conocen
a Quique, Corso,mortimer la vecina y Emo.
Falta el poster quien lo tiene???
Que casualidad

Esta historieta se llama Lenore
o sea Eleonora
Esta basada en el cuento de Edar Alan Poe , por el mismo motivo que a mi me pusieron el Eleonora
y ademas la nena se parece a miiiii cuando era chiquita ahhhhh!!!
Esta muerta!!!!!
(Yo cuando era chiquita no estaba muerta)
ademas me encanta!!
Cuento corto

Siempre que llovió, paró.
Siempre que llovió y paró, salió el sol.
Siempre que llovió, paró y salió el sol, volvio a llover.
Siempre es asi.
LLueve. Para. Sale el sol, y así crecen las hojas, donde se esconden las arañas, que se comen a las moscas que molestan.


























































































































































































































